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小學生的第一本美感素養書

商品訊息

  • 作者: 沈鈺華葉佾竺
  • 出版社: 字覺文化
  • 出版日期:2022/09/07
  • 定價:379元     會員價 : 75284
  • 商品狀態: 庫存:8
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  • 書籍介紹

    \ 每個孩子,都有一雙發現美的眼睛!/
    美感教育,就是生活教育!
    爸媽隨時都能陪孩子觀察世界,
    在日常生活的各角落探索「美」與創造「美」。
    \ 符合108課綱「藝術領域」,培養孩子的美感素養!/
    從美感教育培養多元覺察力,累積精彩學習歷程,設計自己的人生!
     
    落實美感教育5步驟
    觀察 ► 「視覺探索心智圖」,帶領孩子觀察生活中的場景
    感受 ► 陪孩子表達對場景的感受,深化「我與環境的連結」
    內化 ► 透過問題引導孩子說出在場景中印象深刻的畫面
    行動 ► 動動手進行「美感作品創作」,打造自己喜愛的環境
    分享 ► 藉由「作品賞析」「美感延伸」,培養獨到鑑賞力
     
    \ 好評推薦!/
    黃子佼|跨界王
    吳望如|教育部藝術教育推動委員
    鄭之涵|資深電影美術指導

    【使用說明】
    跟著鱷魚班班、藍鵲吖藍一起探索生活場景,發現藝術無所不在!
    1.24站趣味探索:每一站都是孩子們熟悉的生活場景,包含一個好玩有趣的美感學習主題。跟著動物主角一起展開探索,發現周遭世界的美。
    2.美術學習構面:對照教育部十二年國民基本教育課綱藝術領域中「視覺藝術」的關鍵內涵。
    3.視覺探索心智圖:啟發擴散性思考能力,在日常生活中探索多元的視覺元素,盡情展現細微觀察力。
    4.我與環境的連結:深化對生活環境與經驗的敏銳覺察力,表達自我感受與想像。
    5.印在腦海的畫面:留意周遭環境的空間、色彩與人物,對自己帶來哪些深刻感受。
    6.創作引導:學習運用不同的素材、圖像和構成要素,開展自身的創作歷程。
    7.動手創作:盡情嘗試不同媒材的特性與技法,學習設計思考,展現個人獨一無二的創作潛能。
    8.範例賞析:學會觀察、欣賞生活中的各種物件與藝術品,從範例作品中看見不同視角。
    9.美感延伸:培養對於美感基本元素的認知與理解,包括漸層、對比、造形、秩序等等。

    ✪書中的DIY創作步驟是供參考使用。歡迎小朋友發揮創意嘗試不同做法,做出獨一無二的個人化作品!
  • 目錄

    推薦序
    作者序
    角色介紹 / 如何使用這本書

    1  公園(學習主題:樹葉鳥 | 美感延伸:漸層)
    2  森林步道(學習主題:葉片拓印 | 美感延伸:對稱)
    3  海灘(學習主題:沙灘畫 | 美感延伸:造形)
    4  傳統市場(學習主題:蔬果色相環 | 美感延伸:漸層)
    5  賣場(學習主題:排列組合 | 美感延伸:秩序)
    6  公車(學習主題:角色跑跑 | 美感延伸:虛實呼應)
    7  夜市(學習主題:招牌剪貼 | 美感延伸:色彩搭配)
    8  馬路(學習主題:斑馬線餐盤 | 美感延伸:整齊)
    9  診所(學習主題:身高測量DIY | 美感延伸:比例)
    10  飛機場(學習主題:摺紙彩繪 | 美感延伸:對稱)
    11  天空(學習主題:空中飛鳥 | 美感延伸:取景)
    12  雜貨店(學習主題:蠟筆糖果罐 | 美感延伸:韻律)
    13  學校操場(學習主題:跑道透視 | 美感延伸:透視)
    14  火車站(學習主題:火車鐵軌 | 美感延伸:組合)
    15  池塘(學習主題:蠟筆倒影畫 | 美感延伸:對稱與和諧)
    16  郵局(學習主題:自製郵筒 | 美感延伸:對稱)
    17  水族館(學習主題:畫魚 | 美感延伸:蠟筆趣味玩法)
    18  古厝(學習主題:花磚 | 美感延伸:對稱、裝飾之美)
    19  廚房(學習主題:健康餐盤剪貼 | 美感延伸:秩序)
    20  遊樂園(學習主題:畫畫摩天輪 | 美感延伸:幾何形組合)
    21  美術館(學習主題:藝術欣賞 | 美感延伸:佈展)
    22  博物館(學習主題:手繪青花瓷 | 美感延伸:高雅、古典)
    23  老街(學習主題:街屋繪圖 | 美感延伸:均衡排列)
    第24站  圖書館(學習主題:手工書DIY | 美感延伸:色彩配置)
  • 【作者序——沈鈺華
    美感元素,無所不在!
     
      在巴黎留學的時候,經常在藝術展覽中見到小孩子,不論是展出古典藝術的羅浮宮、現代藝術的龐畢度中心,還是展出當代藝術的東京宮,都可以看到家長帶著孩子一起看展的身影,這個景象令我印象相當深刻。會將週末的家庭活動安排在美術館,除了家長本身對藝術的興趣,也可見到對於小孩看展的禮儀和藝術思辨培養的重視。

      文化素養是循序漸進而養成的,除了美術館,其實日常生活也是很好的學習環境,讓孩子在生活中發現美感的元素,透過引導讓孩子從察覺到理解,進而去表達他們的感受與想法。因此在這本書裡的場景設定都是台灣常見的生活場域,希望能讓小朋友跟家長去傳統市場的時候認識蔬果色彩的漸層、去診所看醫生時認識身高的比例、在郵局察覺郵筒的對稱、在學校操場發現跑道的透視、在傳統古厝的牆面上察覺花磚排列的美感等等。書裡面也有小小的創作練習,讓孩子可以善用不同感官去觀察生活周遭,並運用多元媒材體驗創作的樂趣。

      很感謝有這個機會與字覺文化合作,在繪製與撰寫的過程中,我也再次發覺日常生活中的美感元素,希望透過《小學生的第一本美感素養書:每個孩子,都有一雙發現美的眼睛》讓小朋友可以從環境中發現「美」,讓「美」的感受存在於生活的每個角落!
     
    【作者序——葉佾竺
    藝術,從日常生活出發!
     
      美在哪裡呢?在博物館中嗎?還是在經典的作品裡?其實「美」就在我們的生活之中,藝術大師羅丹曾說過:「生活中不是缺少美,而是缺少發現」,所以這本書就是希望透過一些常見的環境,讓孩子發現「美」在生活中的軌跡。

      擔任國小美術教師的這幾年來,設計了各類型的課程,除了善用多元的媒材讓孩子表現創作,也透過鑑賞的活動培養他們審美的能力,並從中發現美感元素,例如均衡、和諧、對比、漸層……等等。孩子的創意無限,透過合適的引導,往往能產出一件又一件讓大人們驚豔的作品。

      然而部分偏鄉的小孩較少有機會進到美術館實際欣賞藝術作品,在文化刺激不足的情況下,更需要身為藝術教育工作者的我們投入心力,實踐素養導向的美感教育。很榮幸有機會能參與本書的編撰,將教學經驗融入其中,希望能藉由書中的故事與引導讓讀者打開「發現美的眼睛」,從生活中找尋,培養出一個個熱愛藝術的小小創作家。
  • 詳細資料

    語言:繁體中文
    ISBN:978-626-95328-6-5
    頁數:208
    裝訂:平裝本
    版本說明:17 x 23 cm/全彩
    本書分類: 生活藝術 / 藝術設計 /
  • 購物說明

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